Strona wykorzystuje pliki cookies, jeśli wyrażasz zgodę na używanie cookies, zostaną one zapisane w pamięci twojej przeglądarki. W przypadku niewyrażenia zgody nie jesteśmy w stanie zagwarantować pełnej funkcjonalności strony!

Nawigacja

Nowoczesna szkoła oknem na świat

Wednesday, 26 April 2023 12:19

 

logotypy: Fundusze Europejskie, flaga RP, logotyp Podlaskie, flaga UE

Projekt pn. „NOWOCZESNA SZKOŁA OKNEM NA ŚWIAT W GMINIE SIEMIATYCZE” realizowany przez Miasto Siemiatycze w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Jana Pawła II w ramach Osi priorytetowej III „Kompetencje i kwalifikacje”, Działanie 3.1 „Kształcenie i edukacja”, Poddziałanie 3.1.2. „Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego, ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020”.

W ramach projektu 291 uczniów korzystało z oferty dodatkowych zajęć wyrównawczo-rozwijających, w tym prowadzonych z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych i informatycznych, a także zajęć prowadzonych metodą eksperymentu, zaj. specjalistycznych dla uczniów z SPE, doradztwa edukacyjno-zawodowego, stypendiów naukowych. Dodatkowo realizowane były lekcje języków obcych, przyczyniając się do poprawy możliwości przyszłego rozwoju zawodowego dzieci i młodzieży.

Ze szkoleń podnoszących kwalifikacje i kompetencje skorzystali również nauczyciele pracujący w placówce.

W ramach projektu doposażono pracownie oraz zakupiono wyposażenie teleinformatyczne oraz pomoce naukowo-dydaktyczne o wartości ok. 150 000,00 zł.

Cel projektu - podniesienie u 306 uczniów i uczennic kompetencji i umiejętności oraz kształtowanie właściwych postaw niezbędnych z punktu widzenia przyszłego zatrudnienia, w szczególności dzięki poprawie warunków kształcenia oraz podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli zatrudnionych w placówce (30 os.).

Wartość projektu: 846 720,00 zł, dofinasowanie projektu z UE: 762 048,00 zł.

Okres realizacji projektu: 1.02.2021 r. – 31.01.2023 r.

Read 831 times Last modified on Wednesday, 26 April 2023 12:34