27 lutego w Gimnazjum Publicznym nr 1 została podpisana umowa, dzięki której szkoła wprowadzi pierwszy w Siemiatyczach dziennik elektroniczny.

  27 lutego w Gimnazjum Publicznym nr 1 została podpisana umowa z wydawnictwem Librus na wprowadzenie Systemu Kontroli Frekwencji i Postępów w Nauce. Korzyści płynące z użytkowania dziennika elektronicznego:

- możliwość bieżącej kontroli frekwencji dziecka w szkole, a co za tym idzie możliwość natychmiastowej reakcji na ewentualny problem wagarowania,

- stały dostęp do ocen dziecka z możliwością szczegółowej analizy postępów w nauce na podstawie precyzyjnych danych dotyczących daty wystawienia oceny, kategorii oceny.

         Aby system ten mógł być wdrożony doposażono wszystkie pracownie w zestawy komputerowe oraz dostęp do Internetu bezprzewodowego. W celu dostosowania warunków realizacji podstawy programowej w gimnazjum oddana została do użytku nowa sala informatyczno–językowa wyposażona w 16 zestawów komputerowych oraz w tablicę interaktywną. Młodzież uczy się języków obcych zgodnie z nowymi trendami z wykorzystaniem zasobów Internetu.

Od 1 kwietnia 2010 r.do 31 grudnia 2010 r.  Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Siemiatyczach realizował projekt systemowy  w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet VII – Promocja integracji społecznej, Działanie 7.1 – Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji, Poddziałanie 7.1.1 - Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez Ośrodki Pomocy Społecznej współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. 

Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Siemiatyczach w okresie od 01 czerwca 2009 r. do 31 grudnia 2009 r. realizował projekt systemowy  pt. „Lepsze jutro – od bierności do aktywności – II edycja” w ramach w ramach  Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,  Priorytet VII -  Promocja integracji społecznej, Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji, Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej.

 16 lutego w Gimnazjum nr 1 im. Ignacego Gilewskiego w Siemiatyczach odbył się etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego. Tego dnia szkoła gościła 63 uczniów z ponad dwudziestu gimnazjów z powiatów: bielskiego, hajnowskiego i siemiatyckiego. Uczniowie starali się o kwalifikację do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 12 marca br. w Białymstoku.

         Ostatecznie z ponad 60 uczestników do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się 19 uczniów. Dwoje z nich to wychowankowie gimnazjum: Angelika Łabicka, uczennica klasy III a i Michał Drewulski, uczeń klasy III c walczyć będą o tytuł laureata tegorocznego Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego. Mamy nadzieję, że już 12 marca Angelika i Michał jako laureaci będą zwolnieni z pisania egzaminu gimnazjalnego z części matematyczno-przyrodniczej. Tego im życzymy.

         Gimnazjaliści brali udział również w innych Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych. Uczniowie próbowali swoich sił z bardzo dobrym skutkiem w konkursach z biologii, chemii, fizyki, j. angielskiego, j. polskiego i j. francuskiego. Z naszej szkoły do etapu wojewódzkiego zakwalifikowali się: Aleksandra Osiejuk kl. III d z fizyki, j. angielskiego, j. polskiego, Natalia Dawidziuk kl. III d z biologii, Michał Szulc kl. II a z chemii i Urszula Ćwik kl. II c z j. francuskiego. Warto podkreślić, że w etapie rejonowym Natalia Dawidziuk uzyskała jeden z najwyższych wyników, natomiast Aleksandra Osiejuk zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego aż z trzech przedmiotów i jako jedyna z rejonu będzie pisała etap wojewódzki z fizyki. Duży sukces odnieśli też Michał Szulc i Urszula Ćwik, którzy jako drugoklasiści będą mieli szansę uzyskać tytuł laureata, a tym samym zwolnienie z pisania egzaminu gimnazjalnego.

         Od kilku lat wychowankowie Gimnazjum nr 1 uzyskują bardzo dobre wyniki w wojewódzkich konkursach przedmiotowych. W zeszłym roku tytuł laureata uzyskało dwunastu uczniów, a tytuł finalisty czworo. Miejmy nadzieję, że i w tym roku nasi uczniowie będą mogli poszczycić się tytułem laureata. Życzymy wszystkim powodzenia i trzymamy kciuki.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z ferii w Przedszkolu nr 5 w Siemiatyczach.

    Ferie to jest super sprawa – odpoczynek i zabawa!

    Pod takim hasłem dzieci w przedszkolu „W zaczarowanym lesie” bawiły się podczas ferii zimowych. Był to czas świetnej zabawy i aktywnego odpoczynku. Aby urozmaicić dzieciom pobyt w przedszkolu nauczycielki przygotowały wiele atrakcji:    

- Dzień indiański (mali Indianie bawili się przy ognisku),
- Dzień kuchcika (dzieci samodzielnie przygotowywały pyszne, kolorowe babeczki),
- Dzień teatru (oglądały teatrzyk „Czerwony Kapturek” w wykonaniu nauczycielek),
- Dzień cyrkowy (dzieci wcielały się w role akrobatów i treserów cyrkowych),
- Zimowa olimpiada sportowa (dzieci zdobyły medale olimpijskie),
- Wyjazd dzieci do Aquaparku do Białej Podlaskiej.

Przedszkole nr 5 w Siemiatyczach w 2010 roku pozyskało dofinansowanie na kwotę 288 850,00 zł na projekt LEŚNY KLUB PRZEDSZKOLAKA. W okresie od listopada 2010 do końca czerwca 2011 dzieci uczestniczyły w dodatkowych zajęciach takich jak zajęcia artystyczne, zajęcia terapii logopedycznej, zajęcia z języka francuskiego oraz gimnastyki kompensacyjnej. Ponadto 90 dzieci skorzystało z oferty bezpłatnych wyjazdów na basen do Białej Podlaskiej, gdzie pod okiem instruktorów pobierały one lekcje nauki pływania.

     W ramach dofinansowania utworzono również dodatkową grupę przedszkolną, do której bezpłatnie uczęszczało ponad 25 dzieci z miasta i gminy Siemiatycze. Dzieci otrzymywały codzienną opiekę przedszkolną w godzinach 7.30-12.30, oraz wyżywienie. W ramach realizacji projektu w czerwcu odbył się również Mini Festyn Przedszkolaka. Dzięki dofinansowaniu Przedszkole nr 5 zostało wyposażone w pomoce dydaktyczne takie jak podręczniki, zestawy edukacyjne do nauki, zabawy edukacyjne itp., sprzęt elektroniczny (w tym tablica interaktywna, projektor, ekran, telewizor, odtwarzacz DVD i inne), zabawki, meble i wyposażenie przedszkolne, materiały papiernicze, i inne elementy na kwotę ponad 60 000,00 zł.

     Projektem w latach 2010-2011 objętych zostało ponad 150 dzieci. Cel główny projektu: Wsparcie istniejącego przedszkola przyczyniające się do zwiększenia uczestnictwa dzieci w wieku 3-5 lat w wychowaniu przedszkolnym. Cele szczegółowe: 1. Zwiększenie jakości i dostępności edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty bezpłatnych zajęć dodatkowych 2. Upowszechnienie edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie w przedszkolu dodatkowej grupy dla dzieci w wieku 3-5 lat 3. Dostosowanie pracy przedszkola do potrzeb rodziców i opiekunów pracujących

      Projekt był współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach,Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Podziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej.

    W roku szkolnym 2010/2011 od listopada 2010 r. do czerwca 2011r. Przedszkole nr 1 w Siemiatyczach realizowało projekt Super Przedszkole w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

     W ramach projektu realizowane były zajęcia dodatkowe poszerzające podstawę programową. Dodatkowo utworzona została bezpłatna grupa „Dzieciniec”. Wsparciem zostały objęte dzieci w wieku 3-6 lat.

     Realizacja projektu poprzez zajęcia dodatkowe miała  na celu uświadomienie rodziców o wpływie edukacji przedszkolnej na rozwój dziecka.  W ramach projektu realizowane były zajęcia logopedyczne, artystyczne, zajęcia na basenie i zajęcia z języka rosyjskiego. Przedszkole otrzymało pomoce i materiały do realizacji zajęć i w ten sposób wzbogaciło swoja bazę materiałową. Wartość projektu wyniosła 304 895, 49 zł.

W Przedszkolu nr 5 „W zaczarowanym lesie” odbyła się zabawa karnawałowa.

           8 luty 2012 roku był szczególnym dniem dla przedszkolaków – zabawa karnawałowa, a wraz z nią mnóstwo zabaw, tańców, korowodów.

           Wszystkie dzieci wyróżniały się w yjątkowymi strojami. W tym roku dominowały kostiumy: księżniczek, batmanów, cyganek, piratów oraz rycerzy. Sale i hole ozdobione balonikami i serpentynami wprawiły dzieci we wspaniały, bajkowy nastrój, a muzyka i śpiew zespołu „ Rafael” zachęcały do wspólnej zabawy.

           Podczas trwania balu odbyły się różne quizy i konkursy. Na zakończenie uroczystości  „Alicja z krainy czarów” wręczyła wszystkim uczestnikom niespodziankę – słodki prezent. Sadząc po minach i zmęczeniu dzieci, zabawa była udana, a wspomnienia na długi czas pozostaną w pamięci.

Zapraszamy na Dni Otwarte, które odbędą się 15 i 22 marca.

Projekt p.n. „Równi na starcie” współfinansowany przez Unię Europejską  w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,  POKL Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach”  Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych  świadczonych w systemie oświaty” Poddziałanie 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych” , był realizowany przez Miasto Siemiatycze/Zespół Szkół im. Jana Pawła II z Oddziałami Integracyjnymi w SIemiatyczach w okresie od 06.09.2010 roku do 30.06.2011 roku. Projekt dotyczył wsparcia inicjatyw edukacyjno-psychologicznych Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach. W skład tej jednostki wchodzi Szkoła Podstawowa nr 3 (SP) oraz Gimnazjum nr 2 z oddz. integracyjnymi (Gim.). W projekcie uczestniczyło 430 uczniów oraz 50 nauczycieli.

CEL OGÓLNY: Wsparcie pedagogiczno-psychologiczne uczniów ZSz im. J.P.II zmierzające do zmniejszenia oddz.czynników utrudniających uczestnictwo w proc. kształcenia a także uzupełnienie i rozszerz. oferty edukacyjnej poprzez podniesienie jakości procesu kształcenia ukierunkowane na rozwój kluczowych kompetencji.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

1.Wyrównanie szans edukacyjnych 395 dzieci - uczniów SP nr 3 oraz Gimn. nr 2 w S-tyczach w stosunku do poziomu szkolnictwa w większych miastach poprzez organizację zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz rozszerz. programu, poprawa dostępu do edukacji.

2. Rozwój komp. kluczowych.

3. Zdiagnozowanie potrzeb i problemów 30 uczniów oraz pomoc psychol. i logopedyczna.

4. Przeciwdziałanie przemocy w szkole.

5. Zmniejszenie negat. efektów oddziaływania cz. ekonomicznych, społecznych i kulturowych na edukację uczniów ZSz.

6. Zwiększenie motywacji uczniów do nauki.

7. Poprawa wyników z egz.

8. Podniesienie sprawności psycho-ruchowej uczniów, zniwelowanie wad postawy.

9. Większa dostępność do wiedzy min. poprzez zakup pomocy dydaktycznych, zwiększenie atrakcyjności zajęć.

10. Zorganizowanie zajęć w sposób umożliwiający rodzicom godzenie życia zawodowego z prywatnym - odpowiadając na potrzeby pracujących rodziców.

11. Wdrożenie nowych form nauczania cechujących się wyższą skutecznością niż tradycyjne formy.

W ramach projektu przeprowadzono następujące działania: "NOWOCZESNA SZKOŁA" - szkolenie dla 50 nauczycieli z nowoczesnych metod nauczania i oceniania; "PORADNIA UŚMIECHU" doradztwo pedagogiczno-psychologiczne, Indywidualne spotkania raz w tygodniu przez 6 miesięcy dla 36 uczniów; zaj. dydaktyczno -wyrównawcze oraz rozwijające z matematyki, przyrody, języka polskiego, fizyki, chemii, biologii, geografii, języka angielskiego, informatyki, zajęcia ruchowe, wycieczki edukacyjne.

Wartość projektu wyniosła 294 160 zł.

Od 1 września 2010r. do 30 czerwca 2011r. w Gimnazjum Publicznym nr 1 im. Ignacego Gilewskiego był realizowany projekt „Wiem Więcej” o wartości 127 107,19 zł, dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach  Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz budżetu państwa. Wartość rozliczona to 127 085,40 zł, co stanowi 99,98% wykonania. Na potrzeby realizacji zakupiono następujące pomoce do klas i na wyposażenie szkoły: 2 laptopy, projektor multimedialny, zestaw do analizy powietrza, walizkę ekobadacza, pozycje książkowe, kompasy, mapy topograficzne, filmy, zestawy do doświadczeń z elektryczności, programy multimedialne, plansze interaktywne, przyrząd do prezentacji brył obrotowych.  

Uczniowie uczestniczyli:

- w 180 godzinach zajęć rozwijających zainteresowania i umiejętności językowe:  60 godzin - język francuski i 120 godzin - język angielski -  60 uczniów,

- w 180 godzinach zajęć wyrównawczych z matematyki – 30 uczniów,

- w 180 godzinach zajęć wyrównawczych z języka polskiego – 30 uczniów,

- w 220 godzinach TZA (Trening Zastępowania Agresji) połączonego z wyjazdami
do teatru oraz warsztatami malarskimi – 20 uczniów

- w 120 godzinach sportowo-tanecznych cheerleaders – 14 uczennic,

- w 180 godzinach zajęć rozwijających zainteresowania i umiejętności przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi – 60 uczniów.

     Udział w projekcie „Wiem Więcej” pozwolił wszystkim uczniom na: rozwój zainteresowań, doskonalenie umiejętności, pokonanie swoich słabości oraz nabranie pewności siebie i podniesienie  samooceny. 30–osobowa grupa młodzieży wraz z opiekunami: p. Anną Bobel, p. Beatą Krzesińską, p. Jolantą Sobesiuk oraz p. Wiktorem Wolszczukiem w dniach 14 -21 maja przebywała w malowniczo położonym Poroninie. Każdy dzień przynosił coś innego. Uczniowie zwiedzili kopalnię soli w Wieliczce, uczestniczyli w wycieczkach do Bukowiny Tatrzańskiej  i Zakopanego. Odbywali piesze wędrówki na Kasprowy Wierch, w Dolinę Kościeliską i Strążyską. Brali udział w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez opiekunów. Efekty pracy będące podsumowaniem obozu naukowego oraz zajęć rozwijających zainteresowania, umiejętności w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i języków obcych  zostały zaprezentowane 1 czerwca, podczas imprezy -"Park Wiedzy" przeznaczonej dla przyszłych gimnazjalistów. Do dyspozycji naszych gości były 4 pracownie: chemiczna, biologiczna, fizyczna i matematyczna. Uczestnicy obozu naukowego przygotowali różnego rodzaju ćwiczenia, doświadczenia, prezentacje, pokazy. Na korytarzach szkolnych można było obejrzeć wystawę projektów wykonanych na zajęciach z geografii i fizyki. Na sali gimnastycznej odbyły się prezentacje przygotowane w ramach zajęć z języków obcych. Była próba  wspólnego śpiewania piosenek po angielsku i francusku. Odbył się pokaz prezentacji PowerPoint i filmów z pobytu w Poroninie, wykonanych  na zajęciach z informatyki. Wszystko to uświetniły występy zespołu tanecznego cheerleaders „Bravo Dance”.