Strona wykorzystuje pliki cookies, jeśli wyrażasz zgodę na używanie cookies, zostaną one zapisane w pamięci twojej przeglądarki. W przypadku nie wyrażenia zgody nie jesteśmy w stanie zagwarantować pełnej funkcjonalności strony!
Castrolibero
Włochy
Pastavy
Białoruś
Zehdenick
Niemcy
Etterbeek
Belgia
Kobryń
Białoruś

NGO Logowanie

Nawigacja

×

Ostrzeżenie

JUser::_load: Nie można załadować danych użytkownika o ID: 742

Akademia Umiejętności Trenerskich

środa, 03 luty 2016 13:44

Chcesz być dobrym trenerem/ edukatorem?
Chcesz pogłębić swoją wiedzę o różnych stylach i metodach pracy z dorosłymi?

Chcesz lepiej planować procesy i programy edukacyjne?
Przyszedł czas na określenie nowych obszarów doskonalenia siebie w pracy edukacyjnej?
Potrzebujesz Forum konsultowania dylematów związanych z prowadzeniem pracy szkoleniowej?

Skorzystaj z oferty Akademii Umiejętności Trenerskich

Ośrodek Wspierania Organizacji Pozarządowych w Białymstoku wspólnie ze Stowarzyszeniem Trenerów Organizacji Pozarządowych serdecznie zaprasza do udziału w szkoleniu trenerów i edukatorów w ramach Akademii Umiejętności Trenerskich.

Cel Akademii: przygotowanie kadr organizacji pozarządowych, grup nieformalnych, instytucji społecznych do profesjonalnej pracy edukacyjnej z dorosłymi, podwyższenie kompetencji w zakresie samodzielnego badania potrzeb, opracowywania programów edukacyjnych, ewaluacji; rozwój umiejętności ważnych dla efektywnej organizacji pracy grupy edukacyjnej, radzenie sobie z trudnościami.


Ośrodek Wspierania Organizacji Pozarządowych proponuje 120 godzin cyklu szkoleniowego obejmującego 7 sesji, w okresie od marca do września 2016 r.


Zakres sesji: mechanizmy pracy grupy, ich wpływ na proces uczenia się; w tym zrozumienie dynamiki grupowej, przyjrzenie się roli konfliktów oraz sposobom ich konstruktywnego rozwiązywania; rozwój własnego stylu pracy trenerskiej; identyfikacja potrzeb szkoleniowych, w tym organizacja procesu identyfikacji potrzeb szkoleniowych, wiedza o badaniach jakościowych i ilościowych, metody pozyskiwania informacji o potrzebach szkoleniowych, przygotowanie wybranych narzędzi do prowadzenia badań, szczególnie jakościowych; zrozumienie znaczenia znajomości potrzeb dla efektywnego zaplanowania projektu edukacyjnego/ planu/ konspektu, ewaluacja i monitoring; teoria uczenia się i ich konsekwencje dla organizacji procesu edukacji, istota i znaczenie uczenia przy korzystaniu z doświadczenia, Cykl Kolba a planowanie metodologii realizacji szkolenia, metody i techniki edukacyjne, uwarunkowania ich doboru, zastosowanie wybranych metod- analiza procedury przebiegu, efektywności, skuteczności; przygotowanie do kreatywnego, twórczego myślenia; trener jako ekspert, dobór narzędzi i technik prezentacji trenerskiej przy wykorzystaniu multimediów, autoprezentacja- analiza własnych silnych i słabych stron, znaczenie komunikacji niewerbalnej, analiza „języka przekazu”; trener jako facylitator, budowanie kontaktu oraz konstruktywnej komunikacji interpersonalnej, właściwa interpretacja komunikatów, diagnozowania barier. Rozwinięcie umiejętności słuchania oraz weryfikowania rozumienia innych. Zasady etyczne, jakimi kieruje się edukator/ka, analiza trudnych sytuacji z tym związanych i sposobów radzenia sobie z nimi; Ćwiczenia w zakresie stosowania technik facylitacyjno- komunikacyjnych; modele projektowania programów szkoleniowych i scenariuszy szkoleń, zdefiniowanie kluczowych elementów procesu projektowania szkolenia i zrozumienie zależności między nimi; czynniki mające wpływ na program; świadomość miejsca ewaluacji i form jej realizacji.

Istotą metod stosowanych w trakcie szkolenia jest tworzenie sytuacji edukacyjnych. Uczestnicy nie będą uczeni- będą się uczyć. Daje to możliwość wzięcia odpowiedzialności za proces własnego rozwoju zawodowego, posiadania wpływu na rytm pracy, jej tempo, korekty programowe. Relacja trener- uczestnik, procesy grupowe, własne twórcze odkrycia i poznawcze uporządkowania dokonywane przez uczestników będą podstawowymi narzędziami uczenia się.

Szczegółowych informacji dotyczących szkolenia – w tym również odpłatności za zajęcia udziela opiekun Akademii Katarzyna Łotowska (85 7322 846).


Zgłoszenia na załączonym poniżej formularzu przyjmowane są w Biurze OWOP (15- 872 Białystok, ul. Ks. Abramowicza 1), za pośrednictwem poczty e-mailowej lub pocztą do dnia 20 lutego 2016 r.


Informacje o organizatorze:

Ośrodek Wspierania Organizacji Pozarządowych jest stowarzyszeniem działającym aktywnie od 16 lat, jest członkiem ogólnopolskiej sieci SPLOT. Projekty realizowane przez OWOP skupiają się przede wszystkim na wsparciu doradczym i szkoleniowym dla sektora Organizacji pozarządowych, promocji partnerstwa samorząd – organizacje społeczne; edukacji i animacji liderów lokalnych i grup nieformalnych; promowaniu ekonomii społecznej. W gronie trenerów OWOP są superwizorzy i certyfikowani trenerzy edukacji dorosłych (zapraszamy na www.owop.org.pl)

Informacja o partnerze:

Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowych jest ogólnopolską, niezależną organizacją, która zrzesza ponad 200 osób, które pracują w obszarze edukacji dorosłych i działają na rzecz zmiany społecznej. Od 1998 r. pomaga trenerom i trenerkom pracującym na rzecz rozwoju społeczeństwa obywatelskiego na różnych etapach kariery zawodowej. Prowadzi szkoły trenerskie (na poziomie podstawowym i zaawansowanym, specjalistyczne, branżowe) oraz superwizje indywidualne i grupowe, wspierające trenerów i trenerki w indywidualnym rozwoju zawodowym i osobistym

www.stowarzyszeniestop.pl oraz https://www.facebook.com/stowarzyszeniestop

Formularz zgłoszeniowy do pobrania

Czytany 1648 razy Ostatnio zmieniany piątek, 05 luty 2016 08:12
×